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   2019年自主招生面试需要注意哪些问题?



自主招生面试带有强烈的交流性质,不只是“你问我答?#20445;?#26356;多的是带有一些目的性的聊天。今天,自主招生在线团队就为大家整理自主招生面试需要注意哪些问题,一起来了解......

很多考生在面对自主招生面试时都觉得压力?#23545;觥?#20854;实,自主招生面试带有强烈的交流性质,不只是“你问我答?#20445;?#26356;多的是带有一些目的性的聊天。今天,自主招生在线团队就为大家整理自主招生面试需要注意哪些问题,一起来了解......

考官:拒绝人情关系

参加面试的老师五人一组,分别来自理科、工科、人?#30446;?#23398;、社会科学、思想政治工作等五个领域,旨在考察学生全方位的素质。每个学生都要分别接受五位老师的面试,而一位老师一天平均要面试一组二十位学生,并在其中挑选出五位优胜者。整个面试分组都采用随机抽取的?#38382;劍?#32769;师与学生之间,直至见面的一刻才知道自己所要面对的人是谁。这也是校方为了充分保证面试的公平性,防止人情关系渗透其中的特别?#25165;擰?#30001;于参加面试的老师人数及名单都执行了严格的保密措施,甚至同一学院的两位老师?#21442;?#20174;得知彼此都是面试的参与者,面试的学生家长更不知到底该“从何下手”。

TIPS:面试制度的严密性旨在考察考生的真实水平,所以与其毫无头绪地“找捷径?#20445;?#19981;如踏踏实实地准备考试,调整心态。从长远考虑,为准备参加面试而提高的个人素质始终是自己可以终身享用的财富,投机取巧的高风险和低回报只是过眼云烟。

考察:情商重于?#24039;?/h2>

面试过程是由五位老师来考察同一名考生的“车?#32456;健保?#36825;是因为自主招生的本意在于招收素质全面的创造性人才,防止学科的局限阻碍了考生潜能的发挥。而?#35838;?#32769;师会通过3-4道题目的问答来了解考生的知识积累、道德水准、思考力、决断力等各方面的素质。   复旦的宗旨并不是选拔最聪明的人才,“我们需要的不是‘希特勒’。”校方要求各位老师在面试过程中把重点放在考察学生的创造性思维、社会责任?#23567;⑹导?#21160;手能力等方面,而不是局限于?#38405;?#19968;学科的深入研究。当然如果有些考生在某一领域术业有专攻,成就真实突出,?#19981;?#24471;到肯定。考生有偏好的学科不是坏事,关键是不要影响到知识的全面性。如果能就个人特别喜爱的学科生发出有价值的独到见解,也同样是创造性思维的体现。

TIPS:以面试内容的广泛程度而言,可以说是无从复习。面试成功与否取决于考生平时的积累,知识的广度不是短时间里可以迅速提高的,功夫要下在平时。另一方面,复旦对学生的思想道德素质也十分关注,在面试中作为相当重要的一个考察内容,这是书面考试无法体现的,而这种素质的提高也不是任何课程和补习班可以速成的。总之,做学问先要学做人。

考题?#22909;?#26377;标准答案,只要自圆其说

面试考题一般由参加面试的老师自行设计,题目?#21738;?#23481;?#38382;?#23454;在是五花八门不胜枚举。而且题目都?#24378;?#25918;式的,没有标准答案。考生只要能够经过独立思考自圆其说,有逻辑性,考虑全面深刻,就可?#38405;?#21040;很高的?#36136;?#25152;以老师们?#37319;?#24847;地提醒学生千万不要被题目吓倒。   面试?#21738;?#30340;不在于?#19994;?#31572;案,而在于寻找答案的过程。譬如“你最厌恶的历史人物是谁”这样的问题,任何答案都不是错误的。除了考察学生的基础历?#20998;?#35782;,?#28909;?#35813;人物的?#24405;?#21644;生活年代之外,更重要的是由厌恶的理由来考察学生的道德评价标准是否健康,?#21019;?#21382;史人物是否客观全面,进一步考察其性格中有没有过多的偏执。 “你如何?#21019;?#34903;头流浪乞讨者?”类似这样的问题则把考察的侧重点放在同情心和思考深度上。一方面考察考生对社会的关心程度和责任?#26657;?#21478;一方面测试其理解分析社会现象?#21738;?#21147;。对于这一现象的形成原因,如果仅仅停留在指责乞讨者个人的懒惰?#24076;?#33267;少?#24471;?#35813;考生缺乏透视社会现象?#21738;?#21147;,不是特别适合进行人文社会科学的深入研究;而如果考生能够结合?#36136;担?#30475;到社会转型期重大社会矛盾没有得到充分解决和调整,则很好地表现了分析能力。   有些题目的设计?#19981;?#23558;考生置于道德困境的两难选择当?#26657;?#38754;对不同价值观的冲突,甚至法律与道德的对抗,借此来考察他们在复杂环境中做出判?#31995;哪?#21147;。这样的考察意图是隐藏得比较深的,考生往往难以在短时间内体会到。

TIPS:面试题目的随机性和开放性杜绝了死记硬背的可能,而出题者的立意高度也使得考生难以准确把握题目的考察用意。面试老师的建议?#24378;?#29983;不必浪费时间在准备题目和猜测出题者用意?#24076;?#32780;是在平时注意培养自己的?#20174;?#33021;力,关注社会和学科热点问题。面试?#21738;?#30340;在于选拔人才,老师也充分了解中学生的学术水平,不会以一些超出其知识范围的偏题怪题来为难考生。

释疑:面试不等于演讲比赛

面试的最大特点就在于即时性,老师通常只会给学生一两分钟的思考时间。考生必须在最短的时间内用最清楚有效的语言表达自己的看法。但是,校方也特别强调面试不是表达能力竞赛,请考生和家长不要担心面试以口才论英雄。即使学生因为紧张而影响表达,老师?#19981;?#23613;量引导和舒缓其情绪,而不会因此影响面试的进行和最终的考评。   校方?#24895;?#20301;老师的要求非常严格———不以貌取人,不以家庭社会背景取人,不以彼此的观点不同来评价学生,不以考生的表达?#20064;?#24433;响对其观点的判断。

在面试过程中老师们最看重的不是流畅的表达,而是真实自然的表达。面试不是“我型我show?#20445;?#36807;于表现自己甚至吹嘘将会成为无可挽回的致命伤。诚信在面试中至关重要,面试过程?#24615;?#32463;出?#27490;?#20010;别考生为表现自己谎称发表过学术论文并亲自参与某细胞新?#20998;?#30340;试验,却在该专业老师的追问下露出马脚。老师们更加看重的?#24378;?#29983;的在学术方面?#21738;?#21147;和潜力,而非既有成就。

TIPS:参加面试的老师有着多年的执教经验,非常熟悉考生心态和临场表现,考生们不必担心老师们无法看到自己的真实水平。表达能力欠佳的考生也可以放?#27169;?#21442;与面试的老师也并非?#23478;?#21475;才见长的,真正具备优秀个人素质的考生不会被埋没。

面试不需刻意准备

考生不用过多准备,将自己的素质能力充分展现出来,让学校了解就足够了。自主招生是学校了解学生的真实水?#24049;?#30495;?#30340;?#21147;的重要渠道,学生没必要刻意准备,而准备往往也是无效的。其实这也好比用人单位的面试,学生可以用很多的技巧来包装自己,而评委会将外壳一一剥开,还以原型。因此,学生在面试?#26657;?#22362;持自己一贯自信的表?#36136;?#26368;重要的,刻意准备有时候反而弄巧成?#23613;?/p>

另外,自主招生面试考的是综合素质,评委看重的是他的情商,而不是?#24039;獺?#35848;吐、仪态这些非常重要。我们会问他一些综合知识、?#31508;?#26041;面的问题,关注他的人文素质。有些书呆子眼睛不敢看评委老师,这肯定得不了高分。得高分的同学一定知识面广、思路清晰,答问有条理。

注意细节上的礼貌

我听说,不少学生在面试?#26041;謚校?#30475;见面试官,招呼也不打,在细节上非常不注意,缺乏礼貌,影响到老师对学生的综合评价。面试不光看学生的知识面,而是对整个综合素养的考量,包括对问题有没有自己的见解、口语表达的流畅和针对性。

另外,考生要时刻注意自己的礼貌、态度和眼神,要在自信中表现出谦虚。眼神看着主考官而不是不断?#25105;啤?#21478;外,回答问题要表现出自己独特的见解。在展示知识面的同时,展示出自己独特的见解和认识问题的高雅品位。

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